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“当代书法家中，当推监察院长于右任的人品、书品为最好模范。”——林语堂
他是蜚声中外的当代草圣，是躬身兴教的近代教育先驱，是心怀家国的爱国诗人。世人皆知于右任笔墨冠绝古今，却少知他与甘肃血脉相依、情系陇原。
作为一位集革命家、教育家、书法家于一身的世纪大家，于右任以一生风骨写家国大爱，以一纸墨韵传百年文脉。今天，云端陇博带您走近于右任，品读其笔墨风骨、赤子丹心与深厚陇原情缘，赏析馆藏精品。
一世清正 百年大家
于右任（1879—1964），陕西三原人，祖籍泾阳，原名伯循，晚年自号“太平老人”。
早年的他心怀救国理想，加入同盟会，创办《神州日报》《民呼日报》《民立报》等进步报刊，以笔为刃、唤醒民众，积极传播革命思想。从政期间，历任国民政府审计院长、监察院长，一生清正刚直、秉公守正。同时，他深耕教育、潜心翰墨，是中国近现代高等教育重要奠基人，更是近代书坛承前启后、革新草书体系的一代宗师，真正做到了人品、学品、书品三位一体，德艺双馨、名垂后世。
陕甘同源 根系陇东
于右任一生常说：“陕西是我大，甘肃是我妈，我是大西北的儿子。”这份深情并非虚言，其母亲为甘肃静宁赵氏，甘肃是刻在他血脉里的故乡。1910年，他受孙中山先生嘱托西行入甘，徒步走访静宁、西吉等地，寻访宗亲、联络西北革命力量，助力西北革命发展。1941年，于右任以监察院长身份巡视西北，足迹遍布兰州、定西、永昌、酒泉、敦煌等地。
此行最重要的功绩，便是实地考察敦煌莫高窟，积极奔走呼吁、推动筹建敦煌研究所，为敦煌艺术的保护、研究与传承立下不朽功勋。途经陇右山水，他为麦积山、河西古道题诗留墨，将一腔情怀尽数寄于陇原山河。
兴学育才 薪火永续
半生从政，半生兴教。于右任始终秉持教育救国、文脉兴邦的理想。他先后参与创办复旦公学、上海大学、西北农林科技大学等知名高校，曾任上海大学校长、复旦大学与南通大学校董，毕生深耕教育、培育英才，为中国近代高等教育发展奠定了坚实基础。他的书法题句，多以治学、修身、报国为核心，字字皆是立身治学的人生箴言。
标准草书 冠绝古今
在书法艺术上，于右任穷尽半生之力，改良草书、规整文脉，彻底改变了近代草书杂乱难辨的局面，被后世誉为“当代草圣”。
1936年，他创立草书研究社、创办《草书月刊》，潜心梳理历代草法，首创“标准草书”，编纂《标准草书千字文》，确立“易识、易写、准确、美丽”的草书准则，让草书从小众雅艺变为可普及、可传承的大众书法，影响中国书坛近百年。其书风碑草相融、雄浑开阔、苍劲洒脱，既有北碑的厚重骨力，又有草书的灵动气韵，字如其人，坦荡大气、风骨凛然。
馆藏精品
民国于右任草书对联
内容：得山水清气，极天地大观。
上联署：瑞廷先生法正，
下联署：三十七年十二月于右任。
印文：右任（朱文，小印）太平老人（朱文，方印）
作品释读
上联：得山水清气
意为汲取山水间的清朗之气，滋养自身的品格与性灵。“清气”既指自然山水的纯净之气，也象征一种高洁脱俗、不与世俗同流合污的精神境界。
下联：极天地大观
意为纵览天地间的壮阔景象，开阔胸襟与眼界。“大观”语出《易经·观卦》，指盛大壮观的景象，此处引申为包容万物的博大胸怀与格局。
整体意境：整联对仗工整，上联写修身养性、向内求索，下联写开阔格局、向外观照，体现了中国传统文人“外师造化，中得心源”的精神追求，也是于右任一生坦荡胸襟与艺术追求的写照。
上款：瑞廷先生法正
“瑞廷”为受赠人字号；“法正”是传统书画题款中的谦辞，意为“请您指正、斧正”，体现了于右任对受赠人的尊重与谦逊。
下款：三十七年十二月于右任
“三十七年”指民国三十七年，即公元1948年。这是于右任书法艺术已臻化境的晚年时期，其“标准草书”体系已成熟定型。
署款为其常用款识，书风与联文风格统一，体现了其晚年书法苍劲洒脱、碑草相融的典型特征。
民国于右任草书立轴
内容：學術以不愧於心 無忘於志為第一也 步霞老弟 右任
印文：関中于氏（朱文）
作品释读
做学问、修学业，最根本的准则，是做到内心无愧，且始终不忘自己的初心与志向。
“不愧于心”：强调治学的真诚与品格，要求研究、求学的过程中坚守良知，不欺人、不自欺，不做投机取巧、违背本心的事。
“无忘于志”：点明求学的初心，提醒学习者时刻牢记自己的目标与理想，不被外界纷扰动摇，始终坚守志向。
整句以“第一也”收束，体现了于右任对治学修身的核心要求：品格与初心，是一切学问的根基。
上款：步霞老弟
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